저는 대학교 졸업을 하고 1년간 직장생활을 하다가 남은 계약 기간 동안 제 꿈을 위한 준비를 하고 싶어 사회복지사를 취득해야겠다는 마음을 먹었습니다. 그런데 막상 시작하려고 보니 저는 늘 인터넷 강의에 실패했었던 경험이 있었기에 바로 시작하기가 어려웠습니다. 워낙 여러 기관이 존재했고 정보도 많이 없는 상황에서 어떤 곳을 선정해서 학습을 시작해야 할지 고민이 많았습니다. 허나 어느새 1학기를 잘 마무리하고 있는 이 시점에서 저는 위더스를 선택한 것이 제 학습과정에 엄청 긍정적인 영향을 미쳤다는 것을 거듭 느끼고 있습니다.

 위더스의 좋은 점은 여러 가지가 있었습니다. 첫 번째는 체계적인 시스템이 구성되어 있다는 것입니다. 언제든 궁금한 사항이나 학습을 위해 점검해야 하는 부분들에 대해 지체없이 문의할 수 있는 학습 설계자 분이 배정되어 있는 있다는 것은 위더스의 탄탄한 구조를 증명한다고 생각합니다. 실제로 학습을 하면서 위더스의 시스템이 간편하고 명확해서 많은 시간을 절약했다는 것을 여러 번 느겼습니다.

 두 번째는 이미 기존의 졸업하신 선배님들부터 현재 수강 중인 학습자님들까지 수강생들이 많다는 점입니다. 수강생이 많아서 쪽지나 토론 등 학습 과정에서의 상호작용이 보다 풍성하다는 것을 느꼈습니다. 학습을 하는 데 있어서는 일방적인 학업도 포함되지만 함께 동일한 과정을 거치는 사람들과의 상호작용으로 인한 배움도 크다고 생각합니다. 그렇기에 여러 학습자님들과 학업 내용과 여러 생각들을 공유함으로써 더욱 많은 것을 배울 수 있었습니다.

 위에 주되게 제시한 두 가지 이외에도 학습을 하면서 느낀 위더스의 장점들이 많습니다. 학습 자료가 다른 기관에 비해서 많다는 점도 학업에 긍정적인 영향을 끼쳤습니다. 또한 휴일에도 상담 전화가 운영되는 것은 직장생활을 하면서 이 과정을 밟는 사람들에게는 엄청난 영향을 끼친다고 생각합니다. 끝으로는 위더스라는 이름 자체가 이미 인정받아 여러 사람들에게 믿을 만했기에 저도 추천받았고 누군가에게도 기쁘게 추천할 수 있다고 생각합니다.

 한 학기를 마무리하는데 여러 도움을 주신 설계사님과 교수님들, 함께 학습한 학습자님들 감사합니다^^

  저만의 학습노하우라고 얘기하기엔 이미 많은 분들이 실천하셨을 부분들이겠지만 그럼에도 기쁜 마음으로 제 한 학기 노력을 나누고자 합니다:-)

 첫 번째 저는 수강기간과 학사 일정을 놓치지 않기 위해서 늘 쳐다보는 책상 위 달력에 쪽지시험, 토론, 과제, 중간고사, 기말고사 기간을 명확하게 표시해 놓았습니다. 일과 함께 병행해야 했기에 여러 바쁜 업무가 겹치면 학사 과정을 놓치기 쉬운 상황이였습니다. 그래서 절대 어느 하나 시간에 쫓겨 놓치지 않기 위해서 달력에 위더스 과정만의 표시로 공통적으로 일정을 표시해 놓았습니다. 이 작은 표시가 제게는 별이 되어주었습니다.

 두 번째로 저는 학기가 시작되자마자 토론, 과제 주제를 확인하고 미리미리 하나씩 했었습니다. 위더스 학습 과정에서 제시되는 과제와 토론 주제의 깊이는 제 예상보다 훨씬 깊었습니다. 자료를 수집하고 그것에 대해 고민하는 시간이 필요한 주제들이 대부분이여서 당일치기로 해내기에는 무리 된다는 판단을 했습니다. 그래서 학기가 시작되자마자 모든 주제들을 확인하여 여유가 되는 시간에 자료 수집과 독서를 했고 주장할 근거들에 대해서도 생각하는 시간을 가졌습니다. 시간이 날 때 하나씩 내 놓았기에 모든 과목을 빠뜨리지 않고 수행할 수 있었다고 생각합니다.

  끝으로는 너무 당연한 소리일지도 모르겠지만 처음 시작했을 때의 마음을 생각하려고 노력했습니다. 대학교를 졸업하고 난 후 돈이 아닌 제 꿈을 위해 투자하는 시간에 대해 기쁜 마음이 생겼습니다. 그 기쁜 마음으로 모든 과정을 진행하려고 노력했기에 지겹다고, 힘들다고 중간에 멈추지 않았다고 생각합니다. 생각이 행동의 밑받침이 되기에 제 생각이 이 과정을 중요하게 여기도록 노력했고 이 것이 위의 노하우를 만들어냈다고 생각합니다.

 저는 교육을 전공으로 공부했고 그 과정을 밟다보니 상담의 중요성을 깨달아서 다시 공부를 했었습니다. 그런데 교육과 상담을 함께 고민하다보니 보다 적합한 실행을 위해서는 복지가 밑받침되어야 한다는 깨달음이 있어 이렇게 사회복지까지 공부하게 되었습니다. 결론적으로 저는 교육, 상담, 복지 세 가지를 다 배우고 중요하게 생각하는 사람입니다. 이 모두가 각각 너무 중요한 역할을 감당하고 있다고 생각하는 저이기에 제 꿈이 셋 중 무엇이 되고 싶다고 표현하기는 어렵습니다. 그렇지만 저 세 가지 영역이 어떻게 조화롭게 실현되는지 고민하고 그것이 발전하는 것을 지켜보는 일을 하고 싶다는 꿈을 가지고 있습니다. 물론 너무 많은 영역을 하고자 해서 한 가지도 못잡지 않을까 하는 두려움도 조금은 가지고 있습니다. 그렇지만 다른 한편으로는 누군가는 서로 긴밀하게 영향을 미치는 영역을 조화롭게 하는데 힘써야 하기에 제가 그 역할을 하고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. 그래서 저는 이 일을 꿈꿉니다.

 위와 같은 꿈을 실현하기 위해서 제 앞으로 계획은 상담 영역을 보다 깊이 공부하는 것입니다. 교육을 대학교 때 전공으로 공부했고 사회복지를 이 과정을 밟으며 공부하고 있습니다. 그런데 남은 영역이 상담에 대해서는 독학을 했을 뿐이지 체계적인 학습 과정을 밟아보지 못했습니다. 그렇기에 남은 한 가지 영역에 깊이를 더해서 각각 균형잡인 지식을 가질 수 있도록 노력하려고 합니다. 또한 기회가 주어진다면 실제적으로 교육과 상담, 복지가 실행되고 있는 기관에서 일해보고 싶습니다. 대학원을 진학하게 되어 일을 함께 병행하는 것이 쉽지 않겠지만 대학교때도 한 순간 쉬지 않고 일과 공부를 병행해왔기에 앞으로도 꿈을 위해 충분히 힘든 현실을 이겨낼 수 있다고 생각합니다.

 인디언 속담 중에 '빨리 가려면 혼자 가고, 멀리 가려면 함께 가라'는 말이 있습니다. 저는 제 꿈을 생각하고 앞으로 나아갈 때 이 속담을 생각합니다. 이 속담에서 함께 가라는 대상은 물론 사람입니다. 그렇지만 우리 각자가 함께 손잡고 가야 할 대상에는 사람 뿐만 아니라 꿈도 해당된다고 생각합니다. 꿈과 함께 걸을 때 우리 인생의 청춘과 행복이 조금은 더 멀고 길게 이어지지 않을까요?

 그러니 우리 마음 속 꿈에게 손내밀어 봅시다. 그 꿈이 우리를 이끌도록.